Комунальний позашкільний навчальний заклад "Дитячо-юнацький центр художньої та технічної творчості" Дніпровської міської ради

 





Виховна робота

 

       Напрямки розвитку  позашкільного навчального закладу,

організація та вдосконалення освітнього  процесу  у 2020р.

 

       Керуючись Законами  України «Про освіту», «Про позашкільну освіту», «Про  охорону дитинства», «Положенням про позашкільний навчальний заклад», на виконання Указу Президента України «Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні», законодавчих актів України  в галузі освіти, Указу Президента України від 25.06.2013 № 344 «Про Національну стратегію розвитку освіти в Україні на період до 2021 року»,  з метою створення умов для забезпечення доступу громадян до якісної позашкільної  освіти,  вдосконалення культурних і національних освітніх прав і запитів усіх громадян, утвердження високого статусу педагогічних працівників у суспільстві, роботу педагогічного колективу КПНЗ «ДЮЦ ХТТ» ДМР  у 2020 році буде спрямована  на:

  • виконання державних законів та нормативних документів;
  • сприяння  громадянської та національної ідентичності;
  • забезпечення здобуття додаткової освіти, необхідної для практичної діяльності й життя.
  • забезпечення можливості змістовного й корисного проведення вільного часу;
  • реалізацію навчального плану і навчальних програм зі всіх напрямів гурткової  роботи;
  • забезпечення ефективної освітньої  роботи в закладі;
  • забезпечення здобуття додаткової освіти, необхідної для практичної діяльності й життя;
  • продовження інформатизації освітнього процесу, використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі гурткової роботи та управлінської діяльності;
  • спрямування виховного процесу на найвищі морально-духовні та потенційні можливості виховання, створення умов для досягнення життєвого успіху особистості, розвитку її індивідуальних здібностей;
  • забезпечення подальшого розвитку самоврядування, широкого залучення його  до вирішення питань організації навчального процесу, розвитку громадянської активності, організації здорового способу життя учнівської молоді;
  • посилення профорієнтаційної роботи з неповнолітніми, забезпечення постійного контролю за дотриманням законодавства, спрямованого на профілактику правопорушень  та бездоглядності серед підлітків;
  • створення умов для роботи з дітьми з освітніми потребами;
  • активізацію індивідуальної роботи з обдарованими та здібними дітьми, систематичної та послідовної роботи щодо підготовки вихованців до творчих конкурсів, турнірів різного рівня;
  • впровадження моніторингових  досліджень в освітній  процес як критеріальних засобів визначення якості діяльності всіх структурних підрозділів закладу;
  • зміцнення матеріально-технічної бази навчального закладу при залученні підприємств, організацій, громадськості, спонсорів, батьків.

     Для успішного виконання поставлених завдань важливо дотримуватись таких основних вимог: створити умови для реалізації творчого потенціалу кожної дитини та формування успішної дитячої особистості;розглядати військово-патріотичне виховання як складову частину національного виховання і здійснювати його у взаємозв’язку з основними ланками освітньої роботи; вміло поєднувати військово-патріотичне виховання з національним, моральним, трудовим і фізичним вихованням; оптимізувати мережу гуртків на основі моніторингових досліджень результативності роботи закладу, підвищити ефективність гурткових занять, як основної форми освітнього  процесу, в умовах інноваційного розвитку позашкільної освіти, створити умови для мотивації творчої діяльності педагогів, формування їх професійної мобільності;

     З огляду на зазначене, актуальними питаннями цього навчального року є: забезпечення вільного вибору кожною дитиною напряму та виду діяльності, врахування запитів дітей та батьків у роботі позашкільного навчального закладу; впровадження особистісно-орієнтованих технологій;  створення умов для соціально-педагогічної, психолого-педагогічної підтримки дітей та молоді «групи ризику», соціально вразливих груп; профілактика  асоціальної поведінки  в дитячому й молодіжному середовищі; удосконалення змісту навчальних програм, форм і методів навчання та виховання на основі компетентнісного і діяльнісного підходів.

    Діяльність гуртків туристського напрямку у 2019р. буде спрямована на формування у дітей та молоді почуття патріотизму, оволодіння практичними уміннями й навичками з туризму і краєзнавства, пропаганду здорового способу життя та змістовного дозвілля.

   Діяльність гуртків технічної творчості у 2019р. буде спрямована на розвиток інтересу дітей та молоді до науково-технічної творчості, розширення наукового світогляду; створення умов для набуття вихованцями техніко-технологічних умінь та навичок; активізацію раціоналізаторсько-винахідницької, конструкторської та пошукової діяльності.

     Діяльність гуртків художньо-естетичного напряму спрямована на розвиток творчих здібностей, формування особистісно-ціннісного ставлення до мистецтва, розвиток естетичної свідомості, здатності до самореалізації та самовдосконалення.

     З метою підтримки художньо-естетичної творчості дітей та молоді продовжуватиметься  робота щодо проведення різноманітних організаційно-масових заходів (фестивалів, конкурсів, концертів, оглядів тощо), спрямованих на популяризацію кращих зразків народної творчості, популяризацію  та пропаганду серед молоді здорового способу життя, запобігання негативним проявам у молодіжному середовищі.

     Завдання національно-патріотичного виховання:

розвиток  високої соціальної активності, громадянської відповідальності, духовності, становлення громадянського суспільства, що складатиметься з громадян, які володіють високою свідомістю та здатністю проявити її в повсякденній діяльності з забезпечення сталого розвитку; утвердження  поваги до культурного та історичного минулого України;

виховання молодих громадян у дусі поваги до Конституції країни, законності, норм суспільного та колективного життя, створення умов для забезпечення реалізації конституційних прав людини та їх обов’язків, громадянського та професійного обов’язку;розвиток  почуття гордості, глибокої поваги до символів держави – Герба, Прапора, Гімну України, іншої загальнодержавної та регіональної символіки та історичних святинь, гордості за країну, а також окремі регіони та міста.

   Колективу  необхідно проводити роботу з патріотичного виховання молоді  і зосередити увагу на:

  • роз'яснення внутрішньої та зовнішньої політики України, Законів України, рішень Президента України та Кабінету Міністрів України виховуючи повагу до законодавчих норм;
  • вивчення історії України та процесів державотворення, боротьби та здобуття Україною статусу незалежної, суверенної, демократичної держави;
  • роз'яснення серед громадян вимог Закону України "Про загальний військовий обов'язок і військову службу",
  • створення умов для популяризації кращих здобутків національної культурної і духовної спадщини, героїчного минулого і    сучасного українського народу, підтримки дитячо-юнацької творчості;

 

 

  •  забезпечення активної участі сім’ї та родини в розвитку фізично і морально здорової, патріотично налаштованої    особистості;

 

 

  • підтримку та сприяння волонтерським проектам, іншої громадської діяльності та самоорганізації українських громадян, спрямованої на заохочення молоді до благодійних соціальних, інтелектуальних та творчих ініціатив і проектів на благо України;

 

  • активне залучення до патріотичного виховання дітей та учнівської молоді учасників бойових дій на Сході України,

 

 

 

 

 

         

     Існує низка проблем, які необхідно вирішити для підвищення результативності навчально-виховного процесу, іміджу закладу та удосконалення  позашкільної освіти учнівської молоді  у 2020 році:

  • Педагоги навчального закладу не завжди у повному обсязі володіють комп’ютерними технологіями, що відображається  на їх професійному рівні. Не всі педагоги ДЮЦ ХТТ пройшли комп’ютерні  курси, які так необхідні для сучасної роботи та вивчення  передового досвіду роботи.     
  • Залишається необхідність побудування туристичної смуги перешкод на території ДЮЦ ХТТ;
  • Недостатньою була робота з батьківською громадськістю;
  • Не всі гуртки та творчі колективи закладу  показують стабільні гідні результати участі  у міських, обласних, Всеукраїнських конкурсах та змаганнях;
  • Матеріально-технічна база навчального закладу потребує поновлення та удосконалення: необхідна заміна застарілих комп’ютерів та  ноутбуків для підвищення професійної компетентності педагогів, вдосконалення освітнього процесу та можливості вільного доступу до Інтернету всіх бажаючих.

       Проблемним залишається питання тісної співпраці керівників гуртків з батьками вихованців. Це пов'язано з особливостями позашкільної освіти. Необхідно керівникам гуртків залучати батьків до спільної підготовки виставок, концертів, походів. Запрошувати більш наполегливо  батьків на звітні концерти та масові заходи.

 

Пріоритетні напрямки діяльності  КПНЗ «ДЮЦ ХТТ» ДМР та основні завдання освітнього процесу у 2020 р.

 

     Діяльність педагогічного колективу спрямована на реалізацію методичної теми з виховної діяльності «Вільний розвиток особистості  дитини та формування  її соціально - громадянського світогляду в умовах нових стандартів освіти».

     Головна мета роботи закладу: створення умов для стимулювання творчого розвитку і соціальної підтримки талантів та обдарувань, набуття молодим поколінням соціального досвіду в рамках реалізації проекту Концепції Нової Української школи.

     Пріоритетні напрямки діяльності закладу:

  • реалізація державної політики в сфері позашкільної освіти засобами компетентнісного підходу у вихованні підростаючого покоління;
  • робота над методичною темою: «Вільний розвиток особистості  дитини та формування  її соціально - громадянського світогляду в умовах нових стандартів освіти»
  • вдосконалення системи організаційно - масової та виховної роботи;
  • забезпечення якості надання освітніх послуг шляхом упровадження сучасних інноваційних організаційно-педагогічних технологій, модернізації змісту позашкільної освіти;
  • збереження мережі гуртків навчального закладу,
  • збереження обладнання, майна; поповнення та поновлення матеріальної бази закладу сучасним обладнанням, сценічними костюмами, туристичним обладнанням;
  • впровадження сучасних форм виховання, оволодіння кожним педагогічним працівником технологією особистісно-орієнтованого підходу при підготовці та проведенні виховних заходів, співпраця педагогічного колективу,  батьків вихованців, громадських організацій, представників влади у створенні здоров’язберігаючого простору, в організації та проведенні міських масових заходів;
  • вдосконалення системи контролю за відвідуванням вихованцями занять гуртків;
  • формування духовних цінностей українського патріота: почуття патріотизму, національної свідомості, любові до українського народу, його історії, Української Держави, рідної землі, родини, гордості за минуле і сучасне на прикладах героїчної  історії українського народу та кращих зразків культурної спадщини;
  • сприяння підвищенню  професійного рівня  педагогічних працівників через  перепідготовку кадрів;
  • сприяння розвитку самоосвіти педагога в системі формування його професійної компетентності: відвідування обласних семінарів, відкритих занять, виставок, конкурсів, фестивалів, майстер-класів;
  • посилити національно-патріотичний характер виховної роботи;
  • впровадити в дію систему рейтингової оцінки роботи гуртків та колективів ДЮЦ ХТТ;
  • активізувати роботу з керівниками колективів  щодо залучення вихованців до участі у конкурсах відповідного напрямку різних рівнів;
  • просвітницька діяльність.

Основні завдання освітнього процесу:

  • підвищення рівня науково-методичної роботи у закладі згідно до єдиної методичної теми, шляхом застосування інноваційних форм організації методичної роботи;
  • забезпечення безперервності та наступності навчання і виховання;
  • забезпечення навчанням дітей з особливими освітніми потребами, дітей сиріт,  дітей з багатодітних сімей;
  • посилення національно-патріотичного виховання серед дітей та підлітків засобами науково-дослідницької та пошукової діяльності;
  •  набуття молодим поколінням соціального досвіду, успадкування духовних надбань українського народу;
  •  на засадах диференційованого підходу створити умови для розвитку й підтримання талантів та обдарувань;
  • забезпечення умов якісної підготовки до участі у конкурсах, фестивалях, змаганнях, виставках обласного, всеукраїнського та міжнародного рівнів;
  • висвітлювання діяльності творчої спільноти в засобах масової інформації та на сторінках веб-сайту закладу.